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西 山易明心理咨询网 >> 理论探索 >> 他山之石 >> 女性性心理的发展与少女性伤害的处理——朱建
5月12、13日朱建军老师就少女性侵害和女性心理的发展过程在林业大学进行了两个半小时的讲座,现将主要内容总结如下。
对受到性侵害的消极情绪的处理
受到性伤害的个体会产生以下的消极情绪
一、恐惧。恐惧程度与伤害程度成正比。
恐惧:不安全感。身边的人要给他支持和保护,尤其是亲人。第一,要让被害者感受到这个事情不会影响父母对她的爱。让孩子建立第一层安全感。第二,要让孩子看到父母遇到这种事不会惊慌失措,父母要尽量采取合适的处理方式。这是第二层安全感。
二、愤怒。
愤怒是消极情绪中最健康的情绪。愤怒可能会泛化,由针对侵害者的愤怒指向一类异性,直至全体异性。
三、抑郁。
四、厌恶感。
也可能泛化,对所有异性的厌恶,对自己的厌恶。
五、内疚感。
为什么会产生内疚感。1、当人在非常强烈的情绪唤起状态下,特别容易受暗示。侵害过程中,侵害者为了减少罪责,会将责任归罪于被害人,说一些可以归责于被害人的话。2、潜意识产生对“强者-犯罪人”的认同,感到对方强大,渴望他的保护。3、在生理上会有性唤起,这种情况在被侵害期间也会存在。少女会有混淆的感觉,“因为我有这种性欲望,所以我才会遇到这种坏人。”性唤起本身是正常的,因为这是由生理原因、身体结构和功能决定的。4、印刻了一个标记。自我定义成堕落型。
对受到性侵害的少男要解决的核心问题有两个,第一,挽救他们的自尊;低自尊和自卑是他们的常见心理。第二,明确自己的性取向。因为,如果施暴者是同性,被害者可能会对施暴者产生认同;如果诱奸者是成年女性,他们会对异性产生强烈的恐惧感。
女性性心理的发展过程[align=center][/align]
一、可以将女性的一生比作植物,因为女性归根结底是靠近大地的,女性的能量最早都是来自于大地的。
发芽→ 长大 → 开花 → 结果 → 收获
6、7岁→7-11、12岁→11、12岁→ 中年 → 老年
开花和结果阶段可以互相交叉,心里、生理健康:花期就长
二、发芽阶段
此阶段为性心理的萌芽期,最需要保护和营养,不需要太多的阳光,不要太激烈的情感,要温和。
健康成长的条件:父母之间有爱、对孩子有爱。具体表现为,第一,家庭有一个基本的稳定性。家庭的不稳定对女孩子的影响更大。经常更换抚养者将造成孩子很大的不安全感。第二,安全感:自己能被父母保护。儿童在三岁前与母亲联系更密切,3岁后想往外走,需要更强有力的保护,需要父亲,对于此时的男孩而言,我想出去折腾,若有危险,就退回到母亲处。女儿则更希望有人带他去探险。这一阶段纯粹的性心理活动表现为对父母的依赖、崇拜、依恋感;纯生理层面有些游戏式的性探索活动,家长不必大惊小怪。此时,女孩偶然会手淫,家长最重要的是别大惊小怪。只要分散下她的注意力,注意卫生。如果严厉禁止就是使儿童产生受挫感,可能将来引起性不洁感。此阶段如遭受性骚扰,不洁感会拖至青春期时感受到。但此时小孩会有难受的感觉,有人会问,小孩又不懂为什么会产生这种感觉呢?第一,集体无意识、原形的作用;第二,更重要的是,小孩感觉别人心理状态的能力更强,感觉到猥亵者的阴暗心理,是共情的影响。
对于遭受性伤害的儿童,重要的是让她知道父母有保护他们的能力,不会再让他们受到伤害。并非所有的性伤害都能带来影响,只要处理得好,不会产生太坏影响。
三、长大阶段
弗洛伊德将这一阶段视为性潜伏期,此时并非性能量不强,而是发生了转移,将这种能量转化为对学习的关注。女性的俄狄浦斯情结,希望替代母亲占有父亲,如果父母关系好,发现不能替代母亲,就会产生对母亲的认同,认同就会变成学习母亲的驱力。青春期前,一般女孩子比男孩子在学习方面表现得更好,根本的原因是对母亲的学习和认同,典型好女孩的学习动机是为了让某人满意,男孩受这种动机影响较少。女孩会将广义性能量转移至学习、可爱上。
在此阶段,女孩在狭义性意识上没有发展,属沉睡期。这个阶段就不太像好女孩,像个假小子,有的假小子阶段会延长很长时间,植物开花晚点,并非坏事,如果没有性压抑、病态特征,反而是因为孕育时间长,营养充足,花开得反而更健康。但有的开得太晚,至青春期中晚期,甚至中年。
前述两个阶段,家庭的完整很重要,养育需要爸爸的参与,这样女孩子就可以获得安全感、实现俄狄浦斯情结的转移。但如果由于各种原因爸爸缺失,母亲可以为其寻找一个替代爸爸。如创造一个想象的好爸爸,即对其亲生父亲予以肯定;或者告知虽然爸爸离开我们,但并不代表他不爱你,即使他没有关心你,也不说明天底下所有的男性都是这样的。也可以让其认同现实中的男性成年亲属,如舅舅、叔叔等。
四、青春期
这一时期是蓓蕾将开未开之时,这是一个对女孩子来说很困难的时期,从一个无性状态进入一个有性状态。她们面对这种状态往往会不知所措,不知如何处理。因为女性的能量都比男性大,尤其是性能量。此时,她们会因性能量的不可控而莫名地烦躁,在行为上,她就可能有如下的表现,第一,变成易怒、爱发脾气。第二,升华成艺术性的东西。变成很罗曼蒂克的幻想,变得多愁善感、容易感伤、抑郁,因为抑郁情绪潜藏着性满足。很诗意。第三,变成神经质的发泄。如果意识到性,就可能以性的方式发泄。这种发泄方式可能是,1、对比较成熟的男性爱慕、崇拜(如果早年父亲缺失,母亲又未为其建立替代形象的女孩子,在这一阶段就可能将性唤起及对父亲的依恋搅和在一起,爱上中年男性。所以,成熟的男性要自律)2、对比自己大5、6岁的男性也会产生爱慕。现代社会的典型表现就是追星现象,适度的追星是有益的,明星的好处看得见,摸不着,比把对明星的爱慕放在现实男性身上要更安全。3、在同性之间也会发展出亲密关系,其程度绝不亚于恋爱。其实,很多人并非同性恋,而是寻找情感的依恋。
此时的性教育要培养出健康的、美的性观念。性知识构成应当为,性生理知识、性安全以及美好的两性关系。
如果女性产生性不洁感,往往是由于,1、性行为不是因为爱与情感,而是掺杂了其它因素,比如为了依恋感而与之发生性关系;2、不是在心理的适当时候,即在女性性心理还没有到开花的时候,就有不洁感。
五、盛开期:会体现出越来越多的女性魅力
六、收获期
果实累累。生育,不生孩子,从心理健康的角度,无法形成完整感。生过孩子,女性便能安然接受自我凋谢的过程,我可以接受我的老去。没有孩子的女性,更年期的渡过不易。
更年期问题表现突出更是由于心理问题,以下女性更年期的渡过就比较容易,1、盛开过;2、生育过子女,使命完成;3、将对美好的追求转移至后代身上。
七、老年期
性别意识很淡。
问题:
一、对于早年生活中父亲缺失的女孩子,如果没有建立起可替代的父亲形象,最好的解决办法,就是寻求一位中年男性咨询师进行咨询,通过移情、咨询处理少女对父亲的渴望心理。
二、“对被拐卖的妇女走上卖淫、拐卖其它妇女的道路”这种现象的心理解释。
1、对加害者的认同,甚至对伤害者、性侵害者抱有爱的期望;2、对自我的认定,我就是属于这类女孩;在这种认定下,在这类团体中可以寻找到归属感;3、生理上的需求。性活动发生的越早,生理需求就越强烈;4、对其他女孩嫉妒、报复的泛化。